Controller Institut Romania
Controller Institut Austria
Tento web používá k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte. Více informací.
Komplexní školení pro
finance a controlling
První a jediní v ČR
Více
finance a controlling
První a jediní v ČR
Jsme Ježíškovým vnoučetem
31.1.2018
Jako každý rok před Vánoci jsme vyrobili kasičku do které mohli všichni přispět. Tentokrát jsme vybrali báječný projekt Českého rozhlasu - Ježíškova vnoučata. Měli jsme velkou radost, že máme tak štědrý kolektiv a sešla se nám taková suma, že jsme mohli pořídit velkou televizi do Domova pro seniory Pohodlí v Litomyšli.
Krásný děkovný dopis ale hlavně vědomí, že díky nám si mohli senioři zpříjemnit nejen vánoční svátky nás hřeje dodnes.
zpět na všechny článkyDalší články
17. ledna 2018 se uskutečnil první EduCamp IGC (International Group of Controlling), pořádaný rakouským Controller Institutem. Využili jsme tuto příležitost hovořit o nejnovějších trendech ve vzdělávání v controllingu a financích. Digitalizace totiž významně mění nejen náš pracovní svět, ale i možnosti a požadavky na vzdělávání.
V prvních dvou dílech jsme se věnovali tématu delegování z hlediska toho co, jak a komu delegovat, podívali jsme se na nejčastější překážky, které si před se leader sám staví v rámci delegování a dnes budeme pokračovat dále. I když vše uděláte tak nejlépe, jak můžete, stále ještě může nastat situace, kdy zaměstnanec nemá z delegovaného úkolu radost. Podíváme se tedy na hlavní důvody na straně člena týmu, které mohou ovlivňovat jeho vnímání přidělené práce.
V prvním díle miniseriálu o delegování jsme řešili co, jak a komu delegovat. I přes veškerou snahu však mohou nastat na straně leadera překážky, které ho od delegování odrazují. Dnes se zaměříme na tři nejčastější z nich.
O delegování, jeho přínosech a pravidlech bylo napsáno již spousta odborných článků. Já bych se rád zaměřil na své praktické zkušenosti. Protože není v rámci leadershipu mnoho horších věcí, než je špatné delegování. Pokud delegování má být nástrojem řízení vlastního času a zároveň rozvojem zaměstnance, špatné delegování nás pak naopak může ve finále stát daleko více času a kromě nesplněného či špatně splněného úkolu nám může přinést demotivovaného zaměstnance. A těmto situacím je potřeba se vyvarovat.
